ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план среднего общего образования МБОУ «Верх-Иньвенская СОШ»
(далее - учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную образовательную
программу среднего общего образования, соответствующую ФГОС СОО (Приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об
утверждении федерального государственный образовательного стандарта среднего
общего образования», Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий объѐм
нагрузки, максимальный объѐм аудиторной нагрузки обучающихся, состав и
структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МБОУ «ВерхИньвенская СОШ», разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой среднего общего
образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований
СП 2.4.2.4283-26 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МБОУ «Верх-Иньвенская СОШ» начинается 01.09.2026 и
заканчивается 26.05.2027.
Продолжительность учебного года в 11 классе составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 11 класса проводятся по 5-ти дневной учебной
неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в
11 классе – 34 часа.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут.
В МБОУ «Верх-Иньвенская СОШ» реализуется Универсальный профиль, состоит
из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных предметных областей. Выбор предметов для
углубленного изучения универсального профиля основан на выборе (предпочтениях)
обучающихся и с учетом возможностей МБОУ «Верх-Иньвенская СОШ». В 2026-2027
учебном году сформирован класс-комплект 10-11 класс. Занятия проводятся
совместно по предметам: география, иностранный язык, физическая культура,
информатика, литература, основы безопасности и защиты Родины, за исключением
предметов углубленного уровня и предметов, выбранных для сдачи ЕГЭ
(обществознание, история, русский язык,
биология, химия, физика). Для 10-11
классов в 2026-2027 учебном году предусмотрены для изучения на углубленном
уровне математика и обществознание.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части на углубленном уровне и реализацию
индивидуальных потребностей обучающихся: «Говорим и пишем правильно» (11
класс).

В МБОУ "Верх-Иньвенская СОШ» языком обучения является Русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества
освоения обучающимися части содержания (полугодовое оценивание) или всего
объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация за полугодие и годовая аттестация обучающихся
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по полугодиям.
Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений,
являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением
о
формах,
периодичности
и
порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ
«Верх-Иньвенская СОШ».
Освоение основной образовательной программы среднего общего образования
завершается государственной итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего
общего образования составляет 2 года.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (универсальный профиль)
Универсальный профиль представлен учебным планом и ориентирован, в первую
очередь, на обучающихся, чей выбор «не вписывается» в рамки заданных выше
профилей. При этом образовательная организация самостоятельно определяет не
менее 2 учебных предметов, изучаемых на углубленном уровне исходя из своих
возможностей.
В 2026-2027
учебных годах выбраны предметы на углубленном уровне:
математика, обществознание, биология.

Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю
10
11

Обязательная часть
Русский язык
2
Литература
3
Иностранный язык
3
Алгебра
4 (у)
Геометрия
3 (у)
Вероятность и статистика
1 (у)
Информатика
1
История
2
Обществознание
4 (у)
География
1
Физика
2
Химия
1
Биология
1
Физическая культура
3
Основы безопасности и защиты Родины
1
Индивидуальный проект
1
Итого
33
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Говорим и пишем правильно
1
Решение задач по информатике
0
Итого
1
ИТОГО недельная нагрузка
34
Количество учебных недель
34
Всего часов в год
1156

2
3
3
4 (у)
3 (у)
1 (у)
1
2
4 (у)
1
2
1
1
3
1
0
32

1
1
2
34
34
1156

Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и
предметных), осуществляемую в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью
основной образовательной программы.
План внеурочной деятельности является частью организационного раздела ООП
СОО и представляет собой описание целостной системы функционирования
образовательной организации в сфере внеурочной деятельности и включает план
реализации курсов внеурочной деятельности по выбору обучающихся (предметные
кружки, факультативы, ученические научные общества, школьные олимпиады по
предметам программы среднего общего образования).

Согласно ФГОС СОО через внеурочную деятельность в МБОУ «Верх-Иньвенская
СОШ» реализуется основная образовательная программа (цели, задачи, планируемые
результаты, содержание и организация образовательной деятельности при получении
среднего общего образования). В соответствии с планом внеурочной деятельности
создаются условия для получения образования всеми обучающимися, в том числе
одаренными детьми, детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.
Общий объем внеурочной деятельности не превышает 10 часов в неделю.
Один час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей Родине – России, населяющим ее людям, ее
уникальной истории, богатой природе и великой культуре, на формирование
соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» – разговор и (или)
беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами
жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы,
ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре
поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным
отношением к собственным поступкам.
В учебный план внеурочной деятельности включен 1 час на «Функциональную
грамотность» (включает элективные курсы по предметам) и 1 час на занятия по
профориентации «Билет в будущее» («Россия-мои горизонты»).
Инвариантный компонент плана внеурочной деятельности (вне зависимости от
профиля) предполагает:
организацию жизни ученических сообществ в форме клубных встреч
(организованного тематического и свободного общения обучающихся), участие
обучающихся в делах классного ученического коллектива и в общих коллективных
делах образовательной организации;
проведение ежемесячного учебного собрания по проблемам организации
учебного процесса, индивидуальных и групповых консультаций по вопросам
организационного обеспечения обучения и обеспечения благополучия обучающихся в
жизни образовательной организации.
В весенние каникулы 10 класса организуются поездки в организации
профессионального и высшего образования для уточнения индивидуальных планов
обучающихся в сфере продолжения образования. После поездок в рамках часов,
отведенных на организацию жизни ученических сообществ, проводятся коллективные
обсуждения, в ходе которых педагогами обеспечиваются анализ и рефлексия
обучающимися собственных впечатлений о посещении образовательных организаций.

Учебные курсы
Разговоры о важном
Россия-мои горизонты
Функциональная грамотность «Реформы в
истории Росси»
Функциональная грамотность «Сферы
общества»
Функциональная грамотность «Химия в
задачах»
Функциональная грамотность «Решение
задач по биологии»
Функциональная грамотность «Решение
задач по физике»
Теория и практика написания ИС-11

Количество часов в неделю
10
11
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5

0,5

0,5

-

0,5

-

-

0,5

4

0,5
4